Maestro Yang Li Shaofan
La intimidación es un problema real en la escuela.El desarrollo de la ciencia y la tecnología en los últimos años ha desarrollado otra forma de que el acoso escolar ataque a otros.Con todo, el acoso ocurre en todas las escuelas.Estos problemas existen desde el cuarto grado de la escuela primaria hasta el duodécimo grado de la escuela secundaria, y los más comunes ocurren entre el sexto y el décimo grado.Este es un comportamiento que tanto los padres como los niños deben reconocer, y también es un tema que debe comunicarse con los niños.
El acoso tiene diferentes definiciones en diferentes campus.En resumen, la intimidación es el uso indebido deliberado del poder en las relaciones interpersonales, el uso repetido de palabras, acciones y comportamientos sociales para causar vergüenza, dañar y coaccionar a otros.Provocan intencionalmente daños físicos, sociales o psicológicos.Causar humillación y lesiones inmediatas a la víctima; miedo, ansiedad y presión temporales; o impacto psicológico a largo plazo, que requiere psicoterapia.Entre ellos, el 20% de los niños no puede volver a su escuela original.La intimidación es un problema que debe abordarse directamente.
En primer lugar, tenemos que ver cómo la intimidación está haciendo mal en la escuela.El método más común de intimidación es usar un lenguaje agresivo para humillar a otros (más del 80% de las intimidaciones utilizan este método).Luego están los nombres que son dañinos e insultantes para los demás (insultos) Otros métodos incluyen la intimidación, las amenazas, la difusión de rumores, la difusión de rumores, los ataques físicos reales, la destrucción de pertenencias personales o ropa, e incluso el robo de dinero.Los ataques online han ido aumentando en los últimos años, acercándose al XNUMX%.La forma más importante es usar nombres ofensivos para insultar a otros, y la segunda es difundir rumores.Cabe señalar que el acoso en línea no solo acosa a las personas en línea, sino que también ataca y acosa a otros en las escuelas.El cuatro por ciento de los métodos de intimidación están relacionados con armas, como cuchillos o pistolas, cuyo propósito es intimidar a los demás y mostrar sus habilidades.
En las escuelas, el objeto del acoso escolar está más o menos relacionado con la apariencia.Los objetos que eligen son niños que creen que son más pequeños que ellos y pueden ser intimidados, como los que son más pequeños o más introvertidos y no se resistirán por sí mismos.También incluye a los niños que tienen alguna característica o apariencia, como peso, color de cabello, longitud, ropa, etc.También intimidan a los ratones de biblioteca debido a los celos, a las diferentes razas, religiones, orientaciones sexuales diferentes, e incluso los niños con defectos físicos son sus objetivos.Los lugares más comunes donde ocurre el acoso escolar son los pasillos de la escuela, escaleras, aulas, comedores, baños o autobuses escolares.Recientemente, se han producido incidentes anti-asiáticos debido a la epidemia. Los padres asiáticos deben prestar atención a este desarrollo.
Para ayudar a los niños a enfrentar el problema del acoso escolar, los padres deben convertir este tema en un tema en el chat o en la mesa de la cena, que también es una de las formas de prevenirlo.Hablar con el niño puede sacar a relucir la situación de acoso escolar en la escuela, como lo que el niño ve y oye, lo que piensa el niño, cómo responder si le sucede.Entre ellos, los padres también pueden enfatizar su apoyo incondicional a sus hijos y trabajarán con él para superar las dificultades.Respete la posición y las ideas del niño durante la conversación, y no sea moralista para ganarse la confianza del niño.Luego, los padres observan atentamente la vida diaria de los niños.Muchas veces los niños tienen miedo o no quieren contarles a sus padres lo que pasó.Los padres deben prestar atención a los cambios en la vida de sus hijos, como que los niños se queden callados, distraídos y no interesados en las cosas.Los cambios en la dieta y la vida diaria, no querer levantarse por la mañana para ir a la escuela, los deberes o la acumulación es un signo de declive.El temperamento del niño se vuelve inestable, pierde los estribos con facilidad, llora con facilidad o se queda en la habitación todo el día, etc.Los padres deben mostrar amor a sus hijos, pase lo que pase, están dispuestos a mantener correspondencia con sus hijos.Los padres deben ser objetivos, francos y esperar pacientemente la respuesta de sus hijos.Cuando el niño se encuentra con esta situación, se siente angustiado, no sabe si contárselo a sus padres o cómo afrontarlo.
Los padres deben conocer las preocupaciones de sus hijos.Tenía mucho miedo, miedo de afrontarlo y no estaba dispuesto a pensar en el accidente.También tiene miedo de contárselo a los demás, incluso a sus padres.Porque en su opinión, hacer pequeñas denuncias no está bien, y teme que el acoso tome represalias y empeore las cosas.No se atrevió a contárselo a sus amigos, por miedo a que sus amigos no le creyeran, o por miedo a perder amigos (el acoso puede ser uno de los compañeros de clase que frecuenta).Si les cuentas a tus padres, tienes miedo de que no te crean ni te culpen.Al contrario, temo que mis padres reaccionen en exceso, por lo que no estoy dispuesto a decírselo.Los padres deben comprender la mentalidad del niño.
Cuando los niños están dispuestos a hablar sobre el acoso, los padres deben apoyarlos con amor.Comuníquese con sus hijos en un estado mental tranquilo y pacífico, recopile toda la información, comprenda los entresijos de las cosas, aclare todos los puntos principales y no haga suposiciones.Al comunicarse con los niños, los padres deben escuchar con atención y utilizar el contacto físico para expresar consuelo, apoyo o empatía.Al mismo tiempo, no juzgues, no interrumpas y no hables.Los padres deben respetar las opiniones de sus hijos y comprender su situación desde el punto de vista del niño.Y ser sensible a los sentimientos del niño, no presionar, hacer una pausa cuando el niño está emocional y expresar amor.Déjelo continuar cuando vuelva su respuesta emocional.Los padres animan a los niños a explorar muchas formas de afrontarlo, con palabras de aliento y afirmación, y al mismo tiempo pueden compartir ideas o sugerencias de forma objetiva, pero no insista.Los padres también pueden compartir sus sentimientos, pero no le echen leña al fuego.Preste atención a la información no verbal, como expresiones faciales, postura, etc.Los padres y los niños están de acuerdo sobre los métodos practicables.
Existen aproximadamente las siguientes formas de lidiar con los incidentes de acoso: 1. Tratarlo como nada, no responder en absoluto, hacer que el acoso se sienta aburrido y darse por vencido; 2. Enfrentar el acoso de manera positiva; 3. Dígale a sus compañeros amistosos, cuídense unos a otros. y entre ellos Protección; 4. Los padres pueden intervenir, pero se requiere el consentimiento del niño; 5. Informar a la escuela: la recomendación de la escuela es que la escuela sea disciplinada y que la usen para regular y detener estos comportamientos y evitar que las cosas crezcan .Los padres deben discutir los métodos de manejo con sus hijos de acuerdo con la gravedad del incidente y el lugar donde ocurrió.Sepa que el niño realmente se está enfrentando, escuche y respete las opiniones del niño, y deje que el niño trate de lidiar con eso.
Los incidentes de intimidación deben tratarse y no pueden evitarse.Cuando la falta de respuesta no surte efecto y el niño está dispuesto a enfrentar el acoso, los padres pueden ayudar al niño a prepararse para enfrentar el acoso directamente.De esta manera, se puede desarrollar la confianza en sí mismos de los niños y no se encogerán ante las dificultades.Pero si el niño no está listo, no lo fuerce.Deje que el niño piense en detalle qué decir, cómo decir y qué decir. Los padres pueden compartir y discutir la prueba de habilidad, porque solo hay una oportunidad. Si no tiene éxito, se convertirá en objeto de acoso y humillación.El niño debe hablar en un tono tranquilo y afirmativo, sin agitarse, sin estremecerse y sin atacar las palabras de otras personas.El niño debe decirle a la otra persona: 1. Lo que hizo, 2. Lo que le sucedió a usted como resultado, 3. Señale lo que está bien o mal Esto no está bien, 4. Pídale a la otra persona que se detenga. Los padres pueden ayudar a los niños a encubrir las palabras y oraciones, hacer que lo que quieren decir sea más seguro, directo, corto, no acusativo y no agresivo.Los padres pueden ayudar a los niños a practicar primero en casa.Si no logra enfrentar el acoso directamente, puede considerar la intervención de los padres, pero debe obtener el consentimiento del niño.Discuta los detalles de la participación de los padres con franqueza con su hijo.Debes lidiar con esto con una mente tranquila, no insultes, no amenaces, no intimides y no vengas a hablar con tus padres acosadores.El propósito es señalar comportamientos inapropiados y advertir sobre el bullying. Es importante saber que el bullying vive principalmente en una familia desequilibrada y está insatisfecho con la situación actual. No sabe cómo lidiar con la ira.De hecho, no tienen ningún sentido de seguridad y utilizan métodos de intimidación para inflarse y mejorar su estatus social.¿Cómo prevenir y acabar con el acoso escolar?Deje que este tema se convierta en el tema de la charla o la mesa de la cena, siga el desarrollo a tiempo.Deje que los niños verifiquen esta información durante las vacaciones y comprendan mejor cómo prevenir o enfrentar el acoso escolar.Abra la familia y ayude a los niños a tener un grupo de amigos que estén dispuestos a apoyar y mantener la justicia.Fomente el desarrollo de la confianza en sí mismos de los niños, apoye las acciones positivas de los niños frente al acoso escolar, anime a los niños a no retroceder y utilice métodos adecuados para lidiar con ellos.Finalmente, informe a la escuela y deje que el consejero de la escuela maneje y detenga estos comportamientos.